Zagadki

Jak ten kwiatek się nazywa,
co słowo „pan” w nazwie ukrywa?(tulipan)

Kolorowe i pachnące,
zakwitają wiosną.
Można spotkać je na łące,
w parku i w ogródku rosną.(kwiaty)

Po marcu przyjeżdża w kwiecistej karecie
Przed majem odjeżdża, czy wiecie?(kwiecień)

Zobaczysz je wiosną,
gdy na wierzbach rosną
Srebrne futra mają,
jak się nazywają? (bazie, kotki)

Nadchodzi po zimie,
znasz dobrze jej imię.
Kroczy w kwiatów pąkach
i w promieniach słonka (wiosna)

Swym czerwonym dziobem
chwali się od rana,
Na jednej nodze stoi
zna ktoś tego Pana? (bocian)

 

Mówią – że w nim jak w garncu,

nieustanna zmiana.

Słońce grzeje w południe,

mrozek szczypie z rana,

a do tego jeszcze

przelatują deszcze! (marzec)

 

Wiosną na drzewie się zieleni, ale

opada na jesieni.(liść)

Wiosenna kolorowanka do druku

Miłego 1 DNIA WIOSNY :)

 

 

Kolorowa konewka 

Rzeczy, których potrzebujesz:

* duża plastikowa butelka,

* gwoździki,

* młotek,

* flamastry, markery lub farby

Niezbędna pomoc dorosłej osoby:)

1. Butelkę z pomocą osoby dorosłem dobrze umyj, oczyść z naklejki.  Tego typu butelki są. zazwyczaj po płynach do prania czy zmiękczających. Kwiatki nie powinny mieć z nimi kontaktu:)
2.  Poproś osobę dorosła aby za pomocą cienkiego gwoździka i młotka podziurawił zakrętkę od butelki.

 

 

 

 

 

 

 

       3. Na gotowej butli narysuj niezmywalnymi markerami kolorowe obrazki lub wzorki. Ozdoby wiosenne można więc tworzyć w różny sposób, przy użyciu wielu środków. Najważniejsze, żeby wszystko było kolorowe, radosne i pokazywało nadchodzącą wiosnę :).

---

 

---

Praca twórcza

Zabawa kształtująca duże grupy mięśniowe „Przekopujemy ziemię”.
Dziecko naśladuje ruchem ciała kopanie ziemi łopatą (skłony tułowia z ruchem ramion, naśladującym kopania i odkładanie ziemi, akcentowanie przytupnięciem).

Ćwiczenie tułowia – skręty „podlewanie”.

Dziecko stoi  w lekkim rozkroku ręce ma lekko ugięte i złączone. Dziecko wykonuje wymachy ramion w lewo i w prawo zataczając wysoki łuk, jakby podlewały kwiaty konewką.

Do krasnala przybiegł zajączek.

Zabawa z elementami czworakowania. Dziecko naśladuje skoki zajączków (całe dłonie oparte przed sobą na podłodze, dociąganie nóg do rąk). Odpoczynek – siad skrzyżny – zajączek  nasłuchuje czy nikt nie wchodzi do ogródka.

Krasnal postanowił dalej szukać wiosny.

Przed sobą ujrzał rzeczkę. Bardzo chciał przejść na drugi brzeg więc musiał poszukać kładki. Zabawa z elementami równowagi. Dziecko przechodzi po rozciągniętej skakance.

Ciekawa strona edukacyjna dla przedszkolaków:)

http://www.wierszedladzieci.pl/

---

Klocki w rzędzie lub w szeregu

Cel - zrozumienie, że po przestawieniu klocków nie zmienia się ich liczba

Dziecko układa w rzędzie (lub szeregu) np. klocki, liczy je głośno i mówi ile ich jest. Dorosły przekłada kilka i pyta: Czy teraz jest tyle samo klocków? Dziecko ponownie przelicza. W następnym ćwiczeniu to dorosły układa klocki, przelicza je i oświadcza ile ich jest. Dziecko przekłada liczmany i pyta: Czy teraz jest tyle samo klocków? Dorosły stwierdza: Tak jest tyle samo... Jeśli chcesz, możesz sprawdzić.